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高中数学实验室应用培训的目标、方法与路径

杨文胜 中国现代教育装备 2013年第16期

摘要:2011-2012年,在南京市教育局领导下,南京市教育装备与勤工俭学办公室协同各区教育局技装部门,在18所普通高中建设了数学实验室。为了提供数学学科教与学的研究环境,装备了数学图形计算器、数学模型和多媒体设备,形成了基于有线或无线的数学教学网络环境。装备完成后,为了提高这些实验室的使用效益,提高数学教师对数学图形计算器等仪器设备的操作水平与应用能力,我们积极有效地开展了高中数学实验室的应用培训工作。

关键词:数学实验室高中建设应用能力培训图形计算器

单位:江苏省南京市教育装备与勤工俭学办公室

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中国现代教育装备

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