摘要：一、问题的提出 生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学，是以实验为基础的自然科学。中学生物课程对提高学生的科学素养，尤其是发展学生的科学探究能力，促进学生形成正确的世界观和价值观，具有重要的作用。中学生物实验对于培养学生科学探究能力、创新能力有着重要的意义。

关键词：实验教学研究 生物科学 回顾与反思 中学生物实验 科学探究能力 

单位：山西师范大学现代文理学院 041004 浑源县第五中学 037400