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通信原理实验教学模式的研究与实践

郭秀娥 宋健华 曹雷 中国现代教育装备 2015年第23期

摘要:现有通信原理实验大多是集成化、模块化的验证性实验,为更好地培养学生独立分析问题、解决问题的创新能力,本文在详细分析当前通信原理实验教学存在问题的基础上,提出一系列实验教学体系改革的措施,并在实践教学过程中取得较好的效果,为通信原理实验教学改革开拓一条较好的路径。

关键词:通信原理实验教学创新能力

单位:哈尔滨华德学院 黑龙江哈尔滨150025 黑龙江大学 黑龙江哈尔滨150080 黑龙江信息技术职业学院 黑龙江哈尔滨150025

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中国现代教育装备

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