摘要：通过组织学生开展项目学习,教师从培养学生地理观念、思维方法、地理技能、实践能力等方面设计教学,指导学生＂查找资料—确定主题—实际踩点—合作学习—完成方案—汇报方案—评价修改＂,完成项目作业。在开展项目学习的过程中,不断实现以学生为主体,教师为主导,课堂教学联系生活实际的教学理念,在真实的生活情景中培养学生解决问题、探索创新、团队合作的能力,加深学生对知识技能的理解、体会、应用,感受到学习地理对生活有用,对终身有用,在学习实践中提升学生地理核心素养。

关键词：项目式学习 旅游地理 地理核心素养 

单位：北京科技大学附属中学; 100083