首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 教育装备语境下学习空间概念的另类界定 【正文】
摘要:"中英中小学学习空间比较研究"是英国繁荣基金项目"中英教育技术与教育装备比较研究"课题中的一个分课题。进行一项研究首先要明确研究对象、研究目标、研究方法,要对研究对象与目标中的关键词做出概念的界定。因此,对分课题中的中小学学习空间概念作出了的详细的讨论;同时,指出中英在学习空间概念上的不同和界定方式的不同。
关键词:教育装备 学习空间 概念界定 繁荣基金 语境
单位:《中国现代教育装备》编辑部
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