摘要：阅读是小学语文教学中的重点部分,也是基础部分,只有提高学生的阅读能力,才能提高学生的写作水平.但由于缺乏有效手段,致使部分小学生的阅读兴趣不强、阅读效率不高.多媒体能够通过不同形式将教学内容呈现出来,使课堂富有生气,为学生创造轻松快乐的学习氛围,从而培养学生良好的阅读习惯,提高阅读效率.就如何利用多媒体构建小学语文阅读课堂,实现快乐阅读,分享一些教学经验.

关键词：多媒体 小学语文 阅读乐园 

单位：青岛市黄岛区石梁小学; 266400