摘要：随着地方本科高校向应用型转型,如何真正提高学生的知识应用能力成为教学改革的重中之重。从翻转课堂的教学内容选择、视频录制和学习资料准备、课堂教学实施、课后巩固与深化四方面深入探讨了电气专业相关课程中实施翻转课堂教学的成效和存在的问题,为进一步提高教学质量、培养应用型电气工程技术人才提供新的思路。

关键词：翻转课堂 电气工程及其自动化 应用型 

单位：莆田学院机电工程学院; 福建莆田351100