首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 开展基于网络的研究性学习 【正文】
摘要:在电大教育管理专业开展“基于网络的研究性学习”,有助于在教学过程中,逐步培养学生自主学习能力,本文主要介绍了作者运用这一模式教学的具体做法,反映了学生对进行研究性学习的意见,并在实践经验的基础上,对如何有效地开展研究性学习提出了建议。
关键词:研究性学习 网络 教学设计 评价
单位:广东广播电视大学510091
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