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摘要:要从哲学层面思考办学特色,高等教育不是“科举”,不该让科学界“包工头”继续横行,中国大学要以实质性改革面对全球化竞争,“考权”争夺折射部门权力利益化。

关键词:聚焦全球化竞争办学特色高等教育中国

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