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摘要:教育批评:不要“炮轰”,要理性的爱;灰色收入导致高校教师收入差距不断扩大;“人才泡沫化”根在“教育泛市场化”;教育改革需要“商议式民主”;大学“天价班”背后的逐利色彩;中国教育该从王楠子身上反思什么?
关键词:聚焦 媒体 教育批评 收入差距 高校教师
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