首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 远程开放教育课程学习评价系统设计 【正文】
摘要:远程开放教育课程学习评价系统的开发、应用是广播电视大学开展现代远程教育的客观需要,也是“基于网络的远程开放教育学习评价研究与实践”(教育部重点课题,课题批准号:DKA050165)研究的一个重要内容。本文阐述了基于网络学习评价系统的设计目标,学习评价系统的概念结构,学习评价各子系统的基本需求分析,形成性评价系统的技术设计。
关键词:远程开放教育 学习评价 系统设计
单位:中央广播电视大学考试中心; 100031
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