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媒体聚焦

摘要:大学应该逐步增加学术权力;哈佛不是大众化教育阶段中国高等教育的导航灯;应注重受教育者人格的健全发展;中国的“差生”英国的摇钱树?;要专家校长还是校长专家?;创收渠道不堵 名校声誉难保

关键词:中国高等教育聚焦媒体学术权力教育阶段

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