摘要：精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，精品课程的建设离不开教育技术的支持。本文采用网上调查的研究方法，对随机抽取的87门部级精品课程（本科类）进行分析，探索教育技术对精品课程建设的具体支持作用，以期进一步发挥教育技术的作用，促进精品课程的建设。

关键词：教育技术 精品课程 分析 

单位：华南师范大学教育技术研究所 510631