摘要：网上课程蓝本制定是网上课程开发的首要步骤，直接影响着网上课程能否有效开发和顺利开展。然而，目前关于如何制定网卜课程蓝本的研究和实践还非常有限，本文的目的旨在建立一个网上课程蓝本制定的综合性框架模式，以及用实例阐述这一模式的具体应用。文章分为四个部分：第一部分介绍网上课程蓝本制定的含义及重要性；第二部分描述网十课程开发的团队人员组成及各自任务；第三部分探讨网上课程蓝本制定的模式，提出了网．卜课程蓝本应该包括的十六项内容；第四部分以“远程教育研究方法”网络课程为例，阐述了网上课程蓝本制定模式的具体应用。作者希望，这一模式能为网上教育工作者制定网上课程蓝本提供一个基准。作者同时指出，网上教育工作者在制定网上课程蓝本时，还需要根据课程内容和学习者特征，灵活和创造性地使用这一模式，方能取得成效。

关键词：网上教学 课程蓝本 课程设计 教学设计 

单位：香港大学专业进修学院