首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 网络学习资源师生共建模式的实践——以上海电视大学人力资源管理课程为例 【正文】
摘要:网络学习资源建设必须强调以学生为中心,使学生从外部信息的被动接受者转变为信息加工的主体,从学习资源的接受者转变为学习资源建设的主体,通过学习情境的创设和体验,激发学生学习的主动性和积极性。上海电视大学在人力资源管理课程的网络学习资源的建设过程中遵循这一思想,运用多媒体和网络技术,在师生共建学习资源的模式方面做了一些探索和实践。
关键词:人力资源管理课程 网络学习资源 上海电视大学 实践 师生
单位:上海电视大学
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