首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 社区教育需求导向研究——基于电大参与社区教育的实践与思考 【正文】
摘要:需求产生动机,动机指导行为。社区教育的发展很大程度取决于社区成员不同学习需求的满足,加强需求导向研究是推动社区教育普及和发展的重要保证。本文从探讨加强需求研究的必要性入手,分析当前社区成员的需求动态,提出更好适应社区教育需求的对策建议,以期推动社区教育的进一步发展。
关键词:学习型社会 社区教育 需求导向
单位:福建广播电视大学 350003
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