摘要：在网络学习中，自我评价对学习者具有重要的意义。但受学习者自我评价意识淡薄以及自我评价能力不足的制约，自我评价很难落实在学习者的整个自主学习过程中。为了促进网络学刊中学习者的自我评价，在自我评价中应注重评价的过程性、调控性和实时性，并从网络学习能力等多方面构建自我评价的考量要素。

关键词：网络学习 自我评价 自主学习 

单位：海南师范大学信息科学技术学院 571158 海南广播电视大学 570105 海南师范大学初等教育学院 571158