首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 网络时代与未来课堂变革 【正文】
摘要:前不久,卡特尔教育基金会对全球600多位教育专家就以下九道题目进行了调查,了解专家们对于未来教育的看法。有一些结论值得关注。一:未来社会谁将成为知识的提供者?近半数的受访者认为在线内容是未来社会知识的最重要来源。其次分别是传统学校、社交与个人环境、职场等。二:未来社会何种能力最受推崇?大部分受访者认为最重要的能力是个人能力,其次分别是实践能力和学术知识。
关键词:课堂变革 网络时代 社会知识 个人能力 教育专家
单位:
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥408.00