线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

数据治理:提升教育数据质量的方法和途径

李青; 韩俊红 中国远程教育 2018年第08期

摘要:随着互联网和信息技术的发展,数据成为关乎社会和各行各业发展前景的重要资产。如何对数据进行有效分析和利用是当前亟须解决的问题,"数据治理"应运而生。随着教育信息化建设的推进,教育领域也积累了海量数据,数据质量管理和治理的需求迫切。为了在教育信息化领域普及数据治理的概念,介绍教育数据治理的做法,本研究通过文献研究和案例研究的方法分析了政府、医疗健康和金融领域数据治理的成功经验,总结归纳出数据治理的一般方法和途径。进而针对教育数据治理过程中面临的问题提出相应的解决建议,包括:设置教育数据治理的组织机构,制定和完善数据标准,推进不同层次和维度的数据共享,落实和健全数据隐私保护机制,建设数据治理的技术平台。最后,以两个具体的案例介绍了教育领域数据治理的具体做法,以期对今后的教育数据质量管理和治理工作提供参考。

关键词:数据治理大数据数据质量教育信息化教育数据

单位:北京邮电大学教育技术研究所; 100876

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国远程教育

CSSCI南大期刊

¥408.00

关注 26人评论|3人关注