摘要：教育部于2003年5月《全日制义务教育初中思想品德课程标准》(实验稿)，新课程标准集中反映了中国中学道德教育课程改革的重要进展。本文就这次课程改革的背景、目标、过程及新道德教育课程的基本性质和基本理念作概要介绍。

关键词：初中 道德教育 课程改革 课程标准 素质教育 

单位：中央教育科学研究所学校教育研究部主任、研究员