摘要：设计上体现“活” 设计德育活动时要体现学生的参与性，通过参与，使其思想意识、行为习惯发生预期变化。(1)讨论法。让学生围绕一个社会或道德冲突，相互交流看法，共同分析探讨或通过不同观点的争辩、论证，达到共同提高思想认识，提高分辨问题能力的目的。如对社会上有人一味为了金钱

关键词：德育活动 中学 教学方法 课程内容 实践形式 

单位：山东省寿光市第一中学