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留守生心理障碍分析与教育对策

徐坤森 中国德育 2005年第05期

摘要:随着乡镇剩余劳动力向大中城市转移,学校里多了一个特殊群体,我们姑且称之为“留守生”。由于他们长时间远离父母,随祖父母生活或委托亲戚照顾,因此,教育问题日益凸显。笔者在工作实践中深切体会到,留守生的教育不仅要在思想教育上下功夫,更要着力于心理障碍矫正。

关键词:教育对策障碍分析剩余劳动力城市转移特殊群体

单位:江苏省如皋师范学校

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