摘要：隐性德育是学校德育的重要组成部分，它主要存在于学校课程、学校制度和学校文化等三个领域。与显性德育相比，隐性德育的特点是：隐性的实施方式与明确的教育意图；潜在的内容与丰富的载体；影响的长期性和不可测量性。

关键词：学校德育 隐性德育 特点 学校文化 德育过程 

单位：北京师范大学教育学院; 北京100875