首页 > 期刊 > 中国德育 > 文化生活课“五步教学法”探讨 【正文】
摘要:本文所说的“五步教学法”包括:教学流程、情境导入、探究活动、形成理念和学生践行五个环节。 一、教学流程 教学流程一般是指以教材的框题为单位(即每节课撰写一个),将教学的过程用图表展示出来的程序。
关键词:五步教学法 生活课 文化 教学流程 情境导入
单位:北京市陈经纶中学; 北京100020
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