摘要：《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”实施新课程，应该根据新课程理念，建立促进学生发展的评价体系，使评价功能从原来注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整，

关键词：开放性评价 思想品德课 学生发展 新课程理念 学习 

单位：江苏省金湖县教研室; 江苏金湖211600