首页 > 期刊 > 中国德育 > 网络时代中小学德育创新现状与对策——以重庆为例 【正文】
摘要:网络时代,中小学德育既面临挑战,也充满机遇。为了解网络时代中小学德育创新的现状并提出相应对策,我们通过“重庆德育网”对重庆城乡23所中小学校(包括普通高中、初中、小学三年级及以上)的学生、教师和家长进行了网上问卷调查。
关键词:中小学德育 德育创新 网络时代 重庆 现状
单位:重庆市教育科学研究院; 重庆市教育科学研究院信息技术教育中心; 重庆市第一中学教科室; 重庆市教育科学研究院德育中心
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