首页 > 期刊 > 中国德育 > 网络德育环境:从无序到有序 【正文】
摘要:青少年对于网络不良信息缺乏足够的免疫能力,极易导致网络道德失范行为的发生。以落实教育部关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知精神为契机,加快构筑网络不良信息防御体系,增强未成年人网络道德自律意识,发挥学校在青少年网络道德教育中的主渠道作用,为未成年人健康成长营造一个洁净、安全、文明的网络环境。
关键词:网络德育 网络不良信息 未成年人
单位:吉林省教育科学院
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