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高中学生几种心理误区的针对性辅导

刘红霞 中国德育 2010年第10期

摘要:高中学生处于身心发展的关键时期,他们的世界观、人生观、价值观等都尚未完全形成,但他们都强烈地渴望了解和掌握驾驭生活的相关知识和能力。由于这一年龄段的知识结构已有一定规模,所以他们又过于相信自己对外界和自己心灵的把握。以上两种真实而强烈的心理造成了一种矛盾性张力。就高中时期的学生而言,及时地汲取知识,加强自身修养,当然可以有助于这种张力早日变为动力;

关键词:高中学生心理误区辅导知识结构身心发展

单位:南京市金陵中学

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