首页 > 期刊 > 中国德育 > 城市高中改革中教师领导力的含义 【正文】
摘要:研究目的:这份研究的目的是从教师的角度来分析教师领导力的含义。作者以一所城市高中的改革为背景,分析了教师关于合法权力的来源及其影响的言论与行为。研究设计:
关键词:领导力 教师 改革 高中 城市
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