首页 > 期刊 > 中国德育 > 学校仪式教育的样式与趋势 【正文】
摘要:在学生成长的关键节点给予引导,仪式是一笔巨大的教育资源。仪式教育有利于中小学生增强角色意识,提升公民素质,从而不断深化素质教育。一些学校的仪式教育存在简单化、形式化、家长参与率低等问题,应注重提升仪式教育的系统性、规范性、主动性和参与率。
关键词:仪式教育 价值 问题 对策
单位:河南大学远程与继续教育学院
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