摘要：教育的任务是什么，我们要把学生培育成什么样的人，这是每一个教育工作者都要思考的问题。宁波市鄞州实验中学作为一所新办的学校，在建校伊始就确立了综合导师制的德育方式，并在此基础上逐渐创立了德育小班的德育管理新模式。

关键词：德育方式 小班 教育工作者 威力 综合导师制 

单位：浙江省宁波市鄞州实验中学