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教育惩戒,我有话说

张顺宇 中国德育 2014年第03期

摘要:惩戒是通过对学生不良行为进行强制性纠正,达到教育、改正的目的,最终促进学生的发展与进步的一种教育方式。作为未成年学生,中小学生在接受外在行为规范并将其转化为自身准则的过程中,无法完全排除外来的各种影响,需要教师对其进行指导和矫正。教师对学生的失范行为行使惩戒权,必须明确惩戒对象的特点,并遵循一定的原则。首都师范大学劳凯声教授曾明确提出过“实施惩戒,应有理有度”的观点。

关键词:教育惩戒学生不良行为首都师范大学未成年学生教育方式

单位:重庆市万州区百安移民小学

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