摘要：王平：无论是情感性德育、生命教育还是对学生的公共精神和公民意识教育,我的理解,它们都是对德育的拓展和对新时期社会与教育问题的回应。但是它们之间又具备一些相同的东西,都从不同的视角和维度指向一个完整的人的培养。在这方面,应该说所有的德育理论和实践形态之间的旨趣是一致的。其中,

关键词：情感教育 公民意识教育 社会与教育 实践形态 理论与实践 

单位：北京师范大学教育学部