首页 > 期刊 > 中国德育 > 教育戏剧:引导德育新范式 【正文】
摘要:教育戏剧不以表演为目的,而是以戏剧或剧场的技巧为方法来从事教育、教学,是借用戏剧途径推进人的社会学习,对人的认知、情绪、个性和社会性的发展发挥积极的促进作用。戏剧被认为是人类的第一发明,随着人类的诞生而同步存在。
关键词:促进作用 社会学习 道德认知 体验式学习 性别差异
单位:北京师范大学应用戏剧与表达性艺术教育研究中心
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