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财经素养在梯次活动中拔节

徐苗佳; 陈笑颜 中国德育 2016年第13期

摘要:我们以深圳市光明新区公明玉律小学四年级某班学生为研究对象,设计了一系列"我的零花钱我做主"主题活动,探讨班级日常活动对学生财经素养发展的重要价值,推动学生财经素养发展。根据经济合作与发展组织的定义,财经素养是一种关于财经概念和风险的知识和理解力,以及运用这些知识和理解力的技能、动机和信心,以便个人在广泛的财经背景中做出有效决策、提高个人和社会经济利益并能够参与经济生活。财经素养是市场经济下每个人的必备素养,需要从小培养。

关键词:社会经济利益深圳市光明新区经济生活公明爱心捐款

单位:广东省深圳市光明新区公明玉律小学; 华东师范大学基础教育改革与发展研究所

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