首页 > 期刊 > 中国德育 > 学校德育:“有痕”与“无痕”的统一 【正文】
摘要:“有痕德育”与“无痕德育”是学校德育过程中相互衔接、相互交融、相互渗透的两个方面,“有痕”中有“无痕”,“无痕”中有“有痕”。它们既是目标内容与方法手段的统一,又是教育过程与教育结果的统一。
关键词:学校德育 德育过程 方法手段 教育结果 教育过程
单位:福建省普通教育教学研究室
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