首页 > 期刊 > 中国德育 > 学校德育情境创设与现代公民品德培育 【正文】
摘要：真正的德育不应是枯燥无味的机械灌输，而是能够激发人心、充满热情的道德实践活动。德育要发挥实效，必须要落实到具体情境之中，经由人的反复实践，最终内化为道德主体的内在习性。
关键词：学校德育 情境创设 公民品德 道德实践活动 培育
单位：华东师范大学马克思主义学院
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