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学校引导构建和谐亲子关系的实践对策——基于初中阶段亲子关系现状调查

吴先东 中国德育 2017年第04期

摘要:家庭教育,特别是亲子关系在育人过程中的重要作用日益得到重视。作为学校和教师,只有以积极的心态帮助家庭教育不断调整,构建平等、和谐的亲子关系,才能使学生获得心理的健康发展,营造校园和谐氛围。

关键词:亲子关系和谐氛围学校引导初中阶段实践对策

单位:山东德州宁津县第二实验中学

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