线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

学校德育当自觉践行生命教育

宋广文 中国德育 2017年第21期

摘要:教育之于生命的意义,在相当长的时间里被认为是通过让学生增长知识、才干等,去获得一技之长,拥有资源,以改变命运,然而,当我们审视复旦投毒案等事件后会发现,知识的增进,才干的提升,未必就改变了生命的质量,

关键词:生命教育学校德育自觉生命的意义投毒案

单位:华南理工大学心理测评与应用心理学研究所

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国德育

部级期刊

¥460.00

关注 47人评论|2人关注