首页 > 期刊 > 中国德育 > 教师应有针对性地对学生进行情商教育 【正文】
摘要:如何通过教育使学生的情商得以提高是一个被广泛讨论的问题。然而,很多老师虽然意识到培养学生情商的重要性,却并未对其具体内涵及有效做法有详细的了解。
关键词:情商教育 学生 教师 老师
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