首页 > 期刊 > 中国德育 > 校园独特文化形成的“三法则”——以广州沙湾教育实践为例 【正文】
摘要:广州市番禺区沙湾教育指导中心指导学校采用“三法则”,即传承法则、特色法则、发展法则,开展乡土文化资源的教育利用与开发研究,并结合学校的发展历史和传统活动,找出符合自身特色发展的特质文化的载体。
关键词:广州市番禺区 教育实践 独特文化 沙湾 校园
单位:广东省广州市番禺区沙湾教育指导中心
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