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校园独特文化形成的“三法则”——以广州沙湾教育实践为例

唐恩莹 中国德育 2018年第23期

摘要:广州市番禺区沙湾教育指导中心指导学校采用“三法则”,即传承法则、特色法则、发展法则,开展乡土文化资源的教育利用与开发研究,并结合学校的发展历史和传统活动,找出符合自身特色发展的特质文化的载体。

关键词:广州市番禺区教育实践独特文化沙湾校园

单位:广东省广州市番禺区沙湾教育指导中心

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