首页 > 期刊 > 中国德育 > 德育课程一体化蕴德怡情 【正文】
摘要:我校以《中小学德育工作指南》为指导,以学校“亮点”核心文化为统领,围绕“人人显亮点,个个享成功”这一办学理念,确立了“德育课程一体化”的德育思路,通过学段目标螺旋上升、学科间大融合、文化资源大整合,实现德育课程一体化,积极创建亮点德育品牌,为学生终身发展奠基。
关键词:中小学德育工作 课程一体化 怡情 核心文化 办学理念
单位:浙江省兰溪市兰江小学
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