摘要：价值澄清法受到了人本主义心理学、存在主义伦理学、杜威的经验主义等众多学术思想的影响,确立了'三阶段七步骤'的具体实施要求,且通过引导个体运用自主分析和评价等多种策略,帮助人们减少价值混乱并作出选择,从而促进价值观的形成。早在20世纪20年代,价值澄清法以一种教学方法出现,但直到60年代,路易斯·拉思斯等人才将其发展为系统的德育方法,且广为大家接受。

关键词：异性交往 价值澄清法 交往观 

单位：华南师范大学教育科学学院