摘要：本文主要以高中数学教学中培养反思能力的理论与实践为重点进行阐述,结合当下高中数学教育现状为依据,首先分析高中数学教学中培养反思能力的必要性,其次从通过课前预习,培养学生反思能力、通过课堂总结,培养学生反思能力、通过学习检验,培养学生反思能力几个方面深入说明并探讨高中数学教学中培养反思能力的理论与实践,进一步强化高中数学课堂中学生反思能力的培养效率,旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词：高中数学 反思能力 理论实践 有效措施 

单位：江苏省淮安中学; 江苏淮安211699