摘要：目的对文理科兼收的中医学专业学生所学全部课程的学习成绩及综合素质方面进行统计研究,为进一步做好中医专业招生奠定基础.方法通过对中医学专业四届文理科学生在公共课程、专业课程、临床课程、获奖人次、英语四六级及计算机二级通过人次、考取研究生人数等方面进行统计分析,探讨文理科学生在综合素质培养方面之差异.结果中医专业文理科学生在以上综合素质方面比较,除研究生考取人数方面外,其他均无统计学意义.结论中医专业文理科学生在综合素质培养上无差异,这可以提示我们在中医学专业招生中不限文理科比例,敞开招生,这对中医学专业的发展会更加有利.

关键词：中医学 文理科 综合素质 对照分析 

单位：河北承德医学院中医系; 承德; 067000