首页 > 期刊 > 中医教育 > 中医药院校思想概论课教学模式探究 【正文】
摘要:思想概论课是"两课"教学中的一个重要组成部分,也是邓小平理论和"三个代表"重要思想课程体系的理论基础.在中医药院校中如何讲授好这门课程,不仅直接关系着该课程的教学效果,而且对今后学生学习邓小平理论与"三个代表"重要思想有着非常重要的意义.
关键词:中医药院校 教学模式
单位:北京中医药大学文法系; 北京100029
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥408.00