摘要：学科建设是高等学校整体水平与实力的综合表征，学科交叉是高校新学科生长点产生的源泉，是获得原创性科学成果的重要途径。中医药是中国民族优秀文化的精粹，如何培养出具有广博的理论知识、过硬的临床技能及科研能力的研究生，一直是高等中医教育界关注的课题。中医药研究生教育要顺应形势，把握机遇，培养外向型中医药人才，学科交叉，也就成为解决问题的关键。

关键词：高等学校 中医药 研究生 学科建设 科学交叉 

单位：湖南中医学院基础部; 长沙410007; 湖南省教育科学研究院规划办; 长沙410001; 湖南师范大学研究生教育学院; 长沙410081