摘要：中医食疗学具有综合化的特点。通过采用主题式的结构进行教学，同时配合引用“以学生为中心”的教学模式，培养拓宽学生的思维和自主学习能力，并多创造丰富的实践活动机会，通过各种途径，给学生自我发展的空间，这种教学模式基于学生自主学习、独立思考的培养，同时侧重于学生知识应用能力的培养。

关键词：中医食疗学 主题式 教学模式 

单位：广州中医药大学医学教育研究室; 广州510405