摘要：对我国古代中医人文思想和人文教育的特色、内容、作用进行了概括论述，并从人文观、人才观、医德观、育人观、传承观5个方面，对古代中医人文思想与人文教育进行了理论和实践分析，以及其对于当代中医教育的指导意义。

关键词：古代 人文思想 人文教育 

单位：黑龙江中医药大学教务处; 哈尔滨150040