首页 > 期刊 > 中医教育 > 中医内科临床带教的思路探讨 【正文】
摘要:中医内科临床见习带教工作,是中医内科整体教学的重要组成部分。其教学质量高低,直接影响学生对中医诊疗技能的掌握。临床教学中,应突出中医四诊方法的应用,加强“望、闻、问、切”技巧的训练,培养学生的中医临床辨证思路,深化和拓展课堂理论知识。临床带教过程中,有意识帮助医学生进行从“学生”到“医师”的角色转换,
关键词:临床带教 中医内科 医学生
单位:北京中医药大学第一临床医学院; 北京100700
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